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Cycle 3 (Consolidation)

Cycle 3 — CM1, CM2, 6e

Âges indicatifs : 9 à 12 ans
Outil : Scratch (en ligne ou Scratch Desktop)
Modalités : Binômes, défis progressifs, projets interdisciplinaires

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🎯 Objectifs pédagogiques

• Structuration de la pensée algorithmique.
• Utilisation des axes de coordonnées (X, Y).
• Intégration des conditions si / alors / sinon et des capteurs de collision.
• Création et gestion de variables numériques (score, vies, chronomètre).
• Développement du projet de référence : le jeu de collecte.
• 🎓 Formation pour enseignant de Cycle 3 (Consolidation — CM1, CM2, 6e) : Guide d'animation, conducteur minuté et documents pour animer ou suivre une journée de formation dédiée.

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📋 Progression des 12 séances

Identifiant	Titre de la séance	Notions abordées	Fiche détaillée
C3-S01	Interface et premier programme	Scène, lutins, scripts, sauvegarde .sb3	Consulter la fiche
C3-S02	Animation et parallélisme	Costumes, sons, scripts simultanés	Consulter la fiche
C3-S03	Boucles	répéter et répéter indéfiniment	Consulter la fiche
C3-S04	Coordonnées	Axes X et Y, repérage dans le plan	Consulter la fiche
C3-S05	Conditions et capteurs	Tests logiques et détection de contacts	Consulter la fiche
C3-S06	Variables	Création et incrémentation de variables	Consulter la fiche
C3-S07	Questions et opérateurs	Entrées utilisateur et comparaisons	Consulter la fiche
C3-S08	Messages et scènes	Changements de décors et diffusion	Consulter la fiche
C3-S09	Aléatoire	Nombres au hasard et probabilités simples	Consulter la fiche
C3-S10	Géométrie avec le stylo	Angles, polygones réguliers	Consulter la fiche
C3-S11	Débogage méthodique	Isolation des bugs et non-régression	Consulter la fiche
C3-S12	Projet final	Finalisation du jeu de collecte	Consulter la fiche

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📥 Supports & Téléchargements Cycle 3