Séances Cycle 1
C1-S06 — Première animation ScratchJr
Cycle 1 (PS - MS - GS)C1-S06
Première animation sur tablette avec ScratchJr
Niveau : GS (MS en atelier guidé)
Durée : 25 à 30 minutes
Outil : ScratchJr (tablette iPad / Android)
Organisation : Binômes sur 1 tablette
⚡EN 2 MINUTES CHRONO (L'ESSENTIEL POUR LA CLASSE)
⏱️ 10' Découverte écran • 20' Manipulation guidée • 5' Rangement🎯 Objectif unique : Ouvrir ScratchJr, ajouter un décor et faire avancer le chat au drapeau vert.
📦 Matériel exact : 1 tablette pour 2 élèves avec ScratchJr préinstallé.
⚠️ Piège n°1 à éviter : Oublier le bloc jaune drapeau vert au tout début du script.
🎯 Objectifs d'apprentissage observables
- Identifier les zones clés de ScratchJr : la scène (en haut) et la zone de programmation (en bas).
- Associer un bloc déclencheur jaune (Drapeau vert) à des blocs de déplacement bleus (Avancer, Sauter).
- Emboîter les blocs de gauche à droite et déclencher l'animation en touchant le drapeau.
🎒 Matériel & Préparation
- Matériel numérique : 1 tablette pour 2 élèves avec ScratchJr préinstallé.
- Préparation : Vérifier le niveau de batterie des tablettes et désactiver le verrouillage automatique de rotation d'écran.
- Plan B : En cas de problème technique sur une tablette, utiliser les cartes physiques ScratchJr pour assembler le programme sur table.
⏱️ Déroulé de l'activité
1. Découverte de l'interface en grand groupe (5 min)
L'enseignant projette la tablette ou montre son écran :
- Le personnage (le chat bleu/orange Tic).
- La ligne de montage en bas où l'on dépose les blocs.
- Le drapeau vert qui donne le coup d'envoi.
2. Manipulation guidée en binôme (15 min)
Mission : Faire traverser l'écran au personnage.
- Ouvrir un nouveau projet (+).
- Glisser le bloc jaune Drapeau vert.
- Accrocher à droite 2 blocs bleus Avancer vers la droite et 1 bloc Sauter.
- Toucher le drapeau vert en haut de la scène pour tester l'animation.
3. Ajustement & Partage (5 min)
Modifier le chiffre sous le bloc bleu pour faire avancer le personnage plus loin sans multiplier les blocs.
💡 Rôle du binôme
Instaurez la règle : « Un doigt touche l'écran à la fois ». L'un choisit les blocs, l'autre appuie sur le drapeau vert, puis on échange les rôles.
⚠️ Son et volume
Réglez le volume des tablettes au préalable ou désactivez les sons pour éviter une cacophonie lors des premières manipulations.
🎚️ Différenciation
- Guidage renforcé : Proposer une fiche modèle avec les couleurs exactes des blocs à reproduire.
- Défi bonus : Ajouter un décor (arrière-plan) ou un deuxième personnage qui saute en même temps.
📊 Grille d'évaluation
| Critère observable | Avec aide | Autonome | Transfert / Dépassement |
|---|---|---|---|
| Emboîte les blocs dans le bon sens (de gauche à droite) | Place les blocs sans les clipser ensemble | Assemble le drapeau jaune et les blocs bleus en une chaîne continue | Modifie la valeur numérique sous le bloc pour allonger la course |
| Coopère harmonieusement au sein du binôme | Monopolise la tablette ou se désintéresse | Partage la manipulation et alterne les rôles | Aide un binôme voisin sans faire à sa place |
📥 Fiches & Téléchargements
Guide enseignant ScratchJr sur tablette (C1-S06)
c1-s06-guide-scratchjr-tablette-v1.pdf • PDF • 1.2 KB • v1.0 • CC-BY-SA 4.0
Last modified on