Activités Cycle 3 (Consolidation)
C3-A05 — Crée un quiz avec score
Cycle 3 (CM1 - CM2 - 6e)C3-A05Défi⏱️ 50 min🛠️ Scratch⭐ En autonomie
Construis un jeu de quiz arithmétique avec calcul de score
🎯 TA MISSION
Crée un robot professeur qui génère des calculs mentaux au hasard. Utilise une boucle pour poser 5 questions d'affilée et compte le score final du joueur !
🖨️ Supports imprimables pour la classe
📦 Projet Scratch de départ
🐱 Scratch (.sb3)✨ Ce qui est déjà préparé pour toi :
- Lutin Robot 'Giga' prêt à poser les questions
- Variables 'Score', 'NombreA' et 'NombreB' déjà créées
- Arrière-plan 'Chalkboard' (tableau noir d'école)
⬇️ Télécharger le projet (c3-a05-quiz-score-depart.sb3) • 0.5 KB🌐 Ouvrir l'éditeur Scratch en ligne ↗
💡 Dans Scratch : clique sur Fichier → Importer depuis votre ordinateur et choisis le fichier téléchargé.
🪜 Les étapes de ton quiz automatique
1
Initialise le score à 0 au début
Sous le drapeau vert :
mettre [Score v] à 0🔍À vérifier : Le score commence toujours à 0.
2
Tire deux nombres au sort et pose le calcul
Dans une boucle répéter 5 fois : text mettre [NombreA v] à (nombre aléatoire entre 1 et 10) mettre [NombreB v] à (nombre aléatoire entre 1 et 10) demander (regrouper [Combien font ] (regrouper (NombreA) (regrouper [ + ] (NombreB)))) et attendre
🔍À vérifier : Le calcul est différent à chaque question.
3
Vérifie la réponse et incrémente le score
Code
🔍À vérifier : Si la réponse est juste, le score monte de +1.
🧪 Teste ton jeu
🧪
Teste ton programme !
👀 CE QUE TU DOIS OBSERVER :
Le robot te pose 5 additions différentes. Si tu réponds juste, ton score monte. À la fin des 5 questions, il t'annonce ton score final (ex: 'Score final : 4 / 5') !Essaie de faire un sans-faute (5 / 5) !
💡 Indices progressifs
💡
Besoin d'aide ? Ouvre les indices pas à pas
Essaie d'abord avec l'indice 1 avant d'ouvrir les suivants !
🔍 Solution et explications
🌟 Défi bonus
🌟
Défi bonus : Ajoute un chronomètre de 5 secondes par question !
Ajoute un compte à rebours : si le joueur met plus de 5 secondes à répondre, le robot passe à la question suivante !
🧑🏫 Espace Enseignant lié : Séance C3-S07 — Questions et opérateurs
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